結構化面試是參加山東事業單位考試考生的必經之途。為幫助考生更好的備考山東事業編考試，山東省事業編招聘考試網小編特整理了“2021山東事業單位面試技巧：如何做到一題多答”，供考生參考。

公基|綜合寫作范文|結構化面試題目|每日一練|時政熱點

相信很多考生都有這樣的困惑，如何才能在考場上答出個性化，今天中公教育就為大家支支招。

例題，當前在生活和工作中，很多人都會相互比較。有人比學歷，有人比收入，有人比成績。請結合自身實際，談談你對“相互比較”的看法。

一.傳統思路。

1.表明觀點。在日常生活中，比較大致可以歸類為如下兩種：一種，是許多人由于虛榮心而進行的攀比，比衣著，比樣貌，比收入;另一種，是競爭關系下，相互比較，不甘于人后而努力進取的心態。人生處處有比較，我認為第二種比較更有價值。

2.分析其積極意義。(1)比較，可以讓人看到自身不足，見賢思齊。(2)比較，可以讓人受到激勵，確定更大的目標，逐步成長。

3.指出存在問題并分析其危害、原因。相互比較如果帶動負面的情緒，則會產生攀比心，虛榮心，嫉妒心理。(1)攀比，則讓人滋生無限的欲望，最后被欲望掌控，失去自我。(2)虛榮，讓人注重物質，失去對內心的關注，失去人生價值的追求。(3)嫉妒，讓人價值觀偏頗，甚至會做出不利于社會的行為，走上犯罪的道路。

4.談對策。(1)人之間的比較，應該是促進成長的比較，例如同事之間相互比較業績、工作方法，共同成長(2)企業之間的比較，應該是產品質量的挑戰，例如企業之間研討比拼技術，設計出更科學、人性化的產品。(3)政府部門之間的比較，應該是群眾滿意度的衡量，例如部門之間的研討，優秀做法的學習。

二.比較分析

通過分析重點在于，正確看待比較，比較之后無論自己優于還是劣于他人，都應合理審視，正確對待，不可因此而驕傲自滿或自卑膽怯，從而影響自身發展。

1.提出自身觀點。“相互比較”源于發現了自身與他人的差距，在面對這種差距時，我們應做到優于他人而不驕傲，劣于他人卻不自卑，合理發揮自身優勢，彌補自身不足，成就更好的自我。

2.圍繞觀點進行分析。(1)自身優于他人時，驕傲自滿會引發諸多負面影響：導致自己止步不前、引發他人反感、破壞人際關系、不利于團隊協作等。(2)自身劣于他人時，自卑膽怯同樣引發不良后果：給自己帶來巨大心理壓力、引發更強烈的自卑心理、嫉妒等心理，不利于人際交往和個人發展。

3.結合實際談落實。(1)正確看待比較的心態，不因產生了比較而導致焦慮，合理面對自己的生活和工作。(2)充分發揮自身優勢，并能將經驗與他人分享，帶動身邊人共同進步。(3)合理管控自身劣勢，盡力將其彌補或提升，從而使其不影響個人發展。

三.啟示呈現

1.啟示一。相互比較是一種比較常見的心理狀態，在生活和工作中都常會遇到。因此要學會正確處理比較之后產生的心理變化，避免其對自身產生嚴重影響。

2.啟示二。合理的比較會促使人進步。一方面，通過比較，可以認識到個人優勢和存在的不足，有利于更好地調整個人的發展方向、提升自己的能力;另一方面，合理的比較應是比能力、比干勁、比努力，通過比較形成正向的刺激和競爭，激發自己和他人共同進步。

3.啟示三。盲目的攀比會引發不良的后果。如果與人比財富、比家境、比相貌，則屬于無謂的比較，不會對自身起到正向的提高作用，反而可能導致仇富、嫉妒等不健康的心理因素，影響個人成長。因此，要樹立正確的人生觀和價值觀，追求能力素養的提高，不盲目攀比，共同營造良好的社會風氣。

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